Über mich

Sylvia Zöller

Menschen haben an mich geglaubt. Sie haben mich gefordert, gefördert und mir Räume zum Lernen eröffnet. Heute versuche ich genau solche Räume für andere zu schaffen.

Sylvia Zöller | Jahrgang 1971 | Pädagogin & Coachin | seit 1998 Fortbildungen im Feld der frühen Kindheit, seit 2007 selbstständig |verheiratet | drei Kinder

Kita Lehrgang-53

Meine Lerngeschichte

Meine eigene Lerngeschichte:
Die Freude am Lernen entdecken

1988 begann meine berufliche Reise in der Welt der Kindertagesstätten. Rückblickend hatte ich großes Glück. Schon meine ersten Einrichtungen waren Orte, an denen Kinder ernst genommen, beteiligt und mit großer Wertschätzung begleitet wurden. Damals war das keineswegs selbstverständlich. Für mich wurde es zur Grundlage meiner pädagogischen Haltung.

Ebenso prägend war meine Ausbildung an der Katholischen Fachakademie St. Hildegard in Würzburg. Bereits damals standen Reflexion, Biografiearbeit und die eigene Haltung im Mittelpunkt. Noch wichtiger waren jedoch die Menschen, die dort lehrten. Sie vermittelten nicht nur Wissen, sondern interessierten sich für uns als Persönlichkeiten. Sie forderten uns heraus, trauten uns viel zu und begleiteten uns durch manchmal anstrengende Lernprozesse.

Dort entdeckte ich etwas, das mich bis heute begleitet: Lernen bedeutet weit mehr als Wissen anzusammeln. Lernen verändert den Blick auf die Welt und auf sich selbst. Diese Erfahrung prägt meine Arbeit bis heute.

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Berufserfahrung

Berufserfahrung

  • 1993: Abschluss „Staatlich anerkannte Erzieherin“ an der Fachakademie für Sozialpädagogik „Haus St. Hildegard“ in Würzburg/Bayern.
  • Anschließend 10 Jahre in verschiedenen Kindertageseinrichtungen in Bayern und Baden-Württemberg, drei Jahre davon als Leitung.
  • 1999: Start in die Erwachsenenbildung für Erzieher*innen mit Fortbildungen zum „offenen Konzept“
  • 1998–2000: Weiterbildung an der Fachschule für Sozialpädagogik in Freiburg zur „Fachwirtin für Organisation und Führung“
  • Von 2000–2003: zunächst als Teamassistentin, später als Junior Consultant in der Unternehmensberatung „Rother & Partner“. In dieser Zeit Erwerb und Einsatz von Managementtheorien, Grundlagen der Erwachsenenbildung, insbesondere in der Entwicklung von Teams und Führungskräften
  • 2003: Zertifizierung zur TMS – Beraterin (Team Management System)
  • 2003–2006: Assistentin der Geschäftsführung bei der Unternehmensberatung M2M Consulting, Ettlingen
  • Seit 2007: selbständige Tätigkeit als Referentin, Beraterin und Dozentin in der Bildung der frühen Kindheit
  • Seit 2009: Beratung von politischen Verantwortungsträgern verschiedenster Parteien, Kitaträgern, Gemeinderäten und Pfarrgemeinderäten
  • Seit 2011 regelmäßige Autorenschaft für verschiedenste pädagogische Fachzeitschriften
  • Von 2011-2018: Lehrbeauftragte an der Katholischen Fachschule für Sozialpädagogik in Gengenbach, in der Ausbildung zum Erwerb von Zusatzqualifikationen (BFQ): Schwerpunkt Kinder unter drei Jahren in Tageseinrichtungen
  • Seit 2012: Mitglied im Redaktionsbeirat der pädagogischen Fachzeitschrift „Welt des Kindes“
  • Von 2014 - 2020 beratendes Mitglied im Qualitätszirkel KiTa der katholischen Träger von Kindertagesstätten in Karlsruhe
  • Seit 2019 selbständige Tätigkeit als Coachin

Qualifikationen

Qualifikationen

Was keiner wagt, das sollt Ihr wagen, was keiner sagt, das sagt heraus,
was keiner denkt, das wagt zu denken, was keiner ausführt, das führt aus.

Wenn keiner ja sagt, sollt Ihr´s sagen, wenn keiner nein sagt, sagt doch nein, wenn alle zweifeln, wagt zu glauben,
wenn alle mittun, steht allein.

Wo alle loben, habt Bedenken,
wo alle spotten, spottet nicht,
wo alle geizen, wagt zu schenken,
wo alles dunkel ist, macht Licht!

Von Lothar Zenetti

Mitwirkung

Mitwirkung- und Gestaltung folgender Projekte:

  • Seit 2022 Mitwirkung im Expertenbeirat des Projektes M.O.V.E. (Pilotprojekt zur Gewaltprävention in Kitas) von Prof. Regina Remsperger-Kehm und Prof. Astrid Boll
  • Seit 2021 Mitglied in der Autorengruppe: „Übergänge und Zusammenarbeit gestalten“ zur Weiterentwicklung des Orientierungsplanes Baden-Württemberg
  • Seit 2021 Konzeption, Planung und Durchführung der „Train the Trainer“ - Weiterbildung zum Münchener Eingewöhnungsmodell für Fachberatungen, Fortbildner*innen, Kitaträger*innen, Kitaleitungen, Päd- Fachkräfte und weitere interessierte Mulitplikator*innen
  • 2018-2021 Buch- und Filmprojekt mit Petra Evanschitzky und dem verlag das netz zur Weiterentwicklung des Münchener Modells. „Besser eingewöhnen! Fortschritt und Entwicklung im Münchener Modell.“
  • 2017-2019 Beratung und Konzeptionsentwicklung zum Umbau des Kath. Kindergartens St. Josef in Zusenhofen, Oberkirch
  • 2017 Konzeption und Planung des Kita-Symposiums: „Familienzentrum zwischen Vision und Wirklichkeit“ mit einem Projektteam für die Trägergemeinschaft der katholischen Kindertageseinrichtungen und der katholischen Fachschule in Karlsruhe
  • Seit 2013 Beratende Begleitung in der Neuplanung und Konzeptionsentwicklung des 8-gruppigen Kinder- und Familienzentrums Sonnensang des Caritasverbandes Karlsruhe
  • 2013 – 2014 Neuplanung und Konzeptionsentwicklung des 6-gruppigen Kinderhauses Regenbogen in Walzbachtal
  • 2008 – 2010 „Werteerziehung: Kindergarten – Elternhaus“ Landesverband Kath. Kindertagesstätten Rottenburg–Stuttgart e.V.
  • 2006 – 2008 Erprobung und Erarbeitung eines Prozessablaufes zum „Leuvener Modell“ erschienen im Landesverband Kath. Kindertagesstätten Rottenburg–Stuttgart e.V.
  • 2002 – 2005 „Stärkung der Erziehungskraft durch und über den Kindergarten“ – für den Landesverband Kath. Kindertagesstätten Rottenburg–Stuttgart e.V.

Ehrenamtliches Engagement

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